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【质量与内涵】内涵提升 跨越发展——美术学院开拓特色办学之路-重庆师范大学新闻网
2019-09-16 16:51:52   (点击:)

美术学院依托师范大学办学特色,立足艺术类办学特点,以本科教育为主,抓好研究生教育。学院坚持“立教无类、以文化人”的办学宗旨,以力争3-5年办成特色鲜明、优势明显地方美术专业为具体目标,立足重庆、服务西南,积极服务人民和地方经济发展。

实践教育?突显特色

近年来,美术学院构建以党建带团建为龙头、课堂教学为主导、队伍建设为保障、服务学生为基础、学生行为规范量化考核为抓手、“第二课堂”教育为载体、校园文化建设为依托的全员化、全过程、全方位育人新模式。

“让教育回到原点”一直是美术学院进行学生管理和教育所坚持的理念,丰富学生第二课堂,以专业发展特色为支撑,让学生回到“生活世界”,让学校教育回归学生生活。学院重视学生社团建设,将社团建设与学生专业学习和能力发展结合起来,并在经费、师资和制度上给予充分的支持,科学引导学生参加社团活动,提升实践能力。学院积极开展“创业创新孵化园”创新文化品牌建设,提出了创意1+2学生工作品牌。以学院书法协会、广告协会、摄影协会、恒迹动漫社、染色人、周末元素等学生社团为1个依托,以各级各类学生竞赛项目为1个载体和平台,积极营造学生创新文化的浓郁氛围,将创意与学生的创业结合,结出了累累硕果,成为创业创新孵化园。仅2012年,学院学生累计获得省部级各类竞赛等级奖达到60余项,参赛学生达到300多人次。有6名同学创办了自己的品牌,先后有24名同学参加了微企的培训和申请。学生的就业能力也明显增强。以创业带动就业的格局越来越明显。创新创业孵化园初具雏形。彰显了美术学院学生工作特色品牌的成效。

校地合作?服务地方

美术学院坚持以学院的办学优势,注重服务地方经济建设,在制定学科发展规划时,自觉服务于重庆乃至西南地区。学科建设既立足现有的条件和基础,又充分顾及重庆经济建设和社会发展的需要,进一步强化了主动服务的意识、品牌意识、创新意识、改革意识四个方面的意识,使学科建设充满生机和活力。

美术学院在提升办学水平的同时,一直在探寻“服务地方——促进自身发展”的良性互动发展路子。高校服务地方经济,学院没有停留在纯应用型层面,而是主动适应经济和社会发展的新需要,在实践中循序渐进提升办学层次,最终实现跨越式的发展。近年来,美术学院将专业发展与实际需求相结合,在全国各地共建立5个艺术写生基地,包括江西婺源李坑写生基地、江西瑶里写生基地、重庆黑山谷写生基地、重庆古剑山艺术家村写生基地、四川南部县巴尔滩风景区写生基地。近期学院党政应贵州凯里市邀请,又与凯里市三棵树镇民族村寨、西江千户苗寨文化旅游公司共建写生基地。基地的搭建,通过学院与当地资源整合,实现了优势互补,有利于资源共享,提升了地方的文化“软实力”,为学院文化艺术传播打造了一个全新的立体平台。

学院积极推进教育教学工作,总结办学经验,提高教学工作水平,凝练办学特色,学院多次召开了教学工作及学科建设工作研讨会。就学院办学理念、专业建设、课程建设、实践教学等方面达成一致人意见。学院在特色工作上,注重教学实践基地的搭建。2013年,先后与重庆万盛教师进修学校、重庆红旗中学及重庆大学城第三中学签订教学实践基地协议;与重庆市计生委、重庆市沙区文广新局、香港纺织及成衣研发中心、重庆图语标识设计制作有限公司、重庆乔拿亨瑞文化传媒有限公司、重庆洪方青铜铸造厂、重庆綦江古剑山艺术发展有限公司、贵州凯里学院艺术学院建立教育教学合作培养基地协议。同时,美术学院一把手也积极探寻服务地方经济发展的路子,学院党总支书记亲自联系真维斯国际(香港)有限公司并与其建立了持久良好的合作关系,自2007年以来真维斯公司共资助我校贫困生234人次,受助总额达64.4万元,我院多次获得“真维斯大学生助学基金”项目实施“先进”单位称号,受助学生以在真维斯公司勤工俭学,提高了自身的社会实践能力。

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编辑:付冬生, 李若岩
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